时差换算(合肥和成都的时差多少)

1. 时差换算，合肥和成都的时差多少？

“北京时间”是指东经120度（东8区的中央经线）经线的地方时，而北京是在东经116度，因此北京的地方时要比“北京时间”晚16分钟，合肥在北京的西边，地方时肯定还要晚一点，成都就更西了，地方时也就相应更晚了！至于合肥和成都的时差（地方时），只要知道两地的经度差，再换算成时间就行了（1个经度地方时差4分钟），估计在一个多小时吧。。。

时差换算(合肥和成都的时差多少)

2. 平方厘米之间的换算怎么算？

单位换算

长度：

1公里＝1千米

1千米＝1000米

1米＝10分米

1分米＝10厘米

1厘米＝10毫米

面积：

1平方米＝100平方分米

1平方分米＝100平方厘米

1平方厘米＝100平方毫米

1公顷＝10000平方米

1亩＝666.666平方米

体积

1立方米＝1000立方分米

1立方分米＝1000立方厘米

1立方厘米＝1000立方毫米

重量：

1吨＝1000千克

1千克= 1000克= 1公斤 = 1市斤

容积：

1升＝1立方分米＝1000毫升

1毫升＝1立方厘米

人民币换算：

1元=10角

1角=10分

时间单位换算：

1世纪=100年

1年=12月

1日=24小时

1小时=60分

1分=60秒

1小时=3600秒

大月（31天）：1、3、5、7、8、10、12月

小月（30天）：4、6、9、11月

平年2月28天，平年全年365天

闰年2月29天，闰年全年366天

3. 如何在excel中快速计算出时间的间隔？

计算时间的间隔有分好几种情况，每种情况计算方式不一样，我整理了几个情况，具体可以参考以下：

一、计算同一天内两个时间点的间隔时间

方法一：

直接两个时间点相减，即C2=B2-A2，

然后设置下C2单元格的格式，即自定义格式类型为：h:mm:ss。

最后得到的结果如下:

方法二：

直接在C2单元格里输入公式：=TEXT((B2-A2),"h:mm:ss")即可。

这种方法可以省去设置单元格格式的步骤。

二、计算带日期且跨天的两个时间点的间隔时间

方法一、

同样是C2=B2-A2，

不过，这里C2单元格的格式类型，得自定义格式类型为：[h]:mm:ss。

最后得到的结果如下：

补充说明：当然，像第一点（计算同一天内两个时间点的间隔时间）的第一个方法，你若要直接把C2单元格的格式类型，直接设置：自定义类型为：[h]:mm:ss也是可以。

方法二、

在C2单元格直接输入公式：=TEXT((B2-A2),"[h]:mm:ss")即可。

三、计算不带日期且跨天的两个时间点的间隔时长

当两个时间点不带日期，跨天计算两个时间点的间隔时长，我们如果用上面的方法直接相减，会有负数的情况产生。不超过24小时的情况，我们可以结合MOD函数，具体以下公式，=MOD(结束时间-开始时间，1)，即可得到正确的间隔时长。

四、计算出的间隔时间要转化为天数、小时、分钟、秒数

如果计算出来的间隔时间我们需要转化为具体的天数、小时、分钟、秒数显示，如:1天2小时20分30秒，这时我们可以使用DATEDIF函数和TEXT函数结合来完成。

具体公式如下：

=DATEDIF(A2,B2,"D")&"天"&TEXT((B2-A2),"h小时m分s秒")

公式说明：DATEDIF函数用来提取天数，TEXT函数提取时间并转换格式为小时分钟秒显示，他们之间用连接符“&”连接起来。

五、计算时间间隔的小时数

计算时间间隔的小时数，即以小时为单位，

公式：=(结束时间-开始时间)*24

同理，

计算时间间隔的分钟数，即以分钟为单位，

公式：=(结束时间-开始时间)*24*60

计算时间间隔的秒数，即以秒为单位，

公式：=(结束时间-开始时间)*24*60*60

五、计算间隔时间取整

1、公司计算员工加班时间，都是很抠门的，按小时数取整，不足一小时部分舍去，割肉啊，然而还是得继续，

公式：=TEXT(结束时间-开始时间,”[h]”)

2、当然也有稍微人性化一点的公司，计算员工加班时间，加班30分钟以下取0，满30分钟不满1小时取0.5小时，满1小时不满1.5小时取1小时，依次类推。

公式：=TEXT(FLOOR(结束时间-开始时间,1/48),"hh:mm")

4. 怎么才能计算每个人时间的流逝速度的值？

谢邀！

首先，时间是不以人的意志为转换的、与客观事物运动与变化密切相关的一个物理量；

其次，时间不人因任何因素改变自身的流逝速率和流逝方向；

再者，时间对于任何人而言，其流逝速度是完全相同的。

因此，计算每个人的时间的流逝速度的值可以使用同一种计量工具即可！

实际上，人们最初是先定义了时刻，并将同一时刻宇宙中不同物质所处的空间位置或存在形式作为起始参照物，再利用某一特定物质运动或变化一定空间位置或存在形式后作为另一个计时时刻来定义时间的。就如地球自转一财为24小时，但必须先定义子、丑、寅、卯.....不同时辰，并明确子时的开始时刻与结束时刻等，把两个相邻的子时开始时刻间的持续时间定义为24小时！而每个子时的开始时刻对应着宇宙中所有天体所处的空间位置，另一个相邻的子时开始时刻又对应着宇宙中所有天体所处的另一个位置。两个不同时刻对应的空间位置间的距离与时间之比即为天体一天内运动的速度。依此类推！

关于时间的相关问题，有兴趣的朋友可参阅本人的以下文章：

5. 一学时是多少分钟？

通常所说的一学时是45分钟。

我国中小学一学时一般为45分钟，高等学校一学时为50分钟。与学时相关的教育培训时间计量单位是课时。课时是指学习时间以上课节数为单位计算的。

通常认为，非成年人教育及全日制大学教育都是一个课时的时间在40分钟。如果需要30课时的培训任务，则换算成有效的培训时间为：30×40=1200分钟，1200/60=20小时。

另外，我们在两个课时之间通常会安排10分钟以内的休息时间。所以上午的授课时间是8:00~12:00共5节课。

6. 根据什么来判断时辰和年月的？

我们现在所使用的一年分为十二个月，三百六十五天，每天二十四个小时，每小时有六十分钟，而每分钟有六十秒的时间制度来自西方，可以说我们的生活离不开计时工具。但是，在现在的时间制度传入我国之前，我们祖先们依靠的是怎样的时间体系来生活的呢？

古时候，人们没有准确计量时间的工具，只能通过太阳升降来判断时间的早晚，正如古言所说“日出而作，日入而息”。百姓按照时辰判断时间，依照太阳的高度，如日上三竿，即太阳升起来离地已有三根竹竿那么高，一般对应现在早上的9-10点钟，用来形容时间不早了。

人类最早使用计时仪器的原理是利用太阳的射影长短和方向来判断时间的。其中，圭表是用来测量日中时间、定四季和辨方位；日晷是用来测量时间。二者统称为太阳钟。

1、关于圭表

通俗的说，就是垂直于地面立一根杆，通过观察记录它正午时影子的长短变化来确定季节的变化。垂直于地面的直杆叫“表”，水平放置于地面上刻有刻度以测量影长的标尺叫“圭”。

圭表通过测定正午的日影长度来定节令，定回归年或阳历年。通过古人进一步研究计算，他们还总结掌握了二十四节气的圭表日影长度。因此，圭表不但可以用来制定节令，而且还可以用来在历书中排出未来的阳历年以及二十四个二节令的日期，从而为指导广大劳动人民从事农事活动提供了重要依据。

圭表的出现体现了古代人民的智慧，人类有了自己的计时工具，但其功能有限，完全可以确定的时刻只是正午时分。因此，古人在圭表的基础上进行改进，制出计时功能更齐全的计时装置——日晷（guǐ）。

2、关于日晷

日晷，又称“日规”，意思是指太阳的影子，原理依然是通过光的投影来判断时刻。其由一根晷针和带有刻线的晷盘组成。当太阳的方位发生变动时，晷针在晷盘的投影所指的方向也会随之发生变化。根据长期的观察总结，记录确立了十二个时辰所对应的日影方位并以此来判断时间。例如古时候的“午时三刻”就是指针投影指在日晷盘午时位置的第三个刻度。人类对这项发明的使用长达几千年之久，称得上是计时史上的宝贵结晶。

关于这个话题，就先谈到这里啦。欢迎大家批评指正！